लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रिया को लागू करने की आवश्यकता और तात्कालिकता

“यांत्रिक सुरक्षा – खतरनाक ऊर्जा को नियंत्रित करने के तरीके – लॉकआउट/टैगआउट” (GB/T 33579) रखरखाव और मरम्मत के दौरान जोखिम निवारण के लिए प्रासंगिक मानकों और कार्यान्वयन प्रक्रियाओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है, और साथ ही, उद्यम के भीतर व्यापक लॉकआउट/टैगआउट प्रशिक्षण आयोजित करने की आवश्यकता लगातार बढ़ रही है।

I. लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रिया को लागू करने की आवश्यकता और तात्कालिकता 1. यदि लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रिया को ठीक से निष्पादित नहीं किया जाता है, तो लाखों उपकरण रखरखाव कर्मियों को हर साल अत्यधिक उच्च सुरक्षा जोखिमों का सामना करना पड़ेगा।

2. लॉकआउट/टैगआउट मानकों का पालन करने से मृत्यु और गंभीर चोट दुर्घटनाओं को प्रभावी ढंग से रोका जा सकता है।

3. लॉकआउट/टैगआउट साइन प्रक्रिया का उल्लंघन करने के कारण घायल होने वाले श्रमिकों को अक्सर कई दिनों तक उपचार और पुनर्वास की आवश्यकता होती है।

4. ऑटोमोटिव और मैकेनिकल उद्योगों में, कर्मियों को नुकसान पहुंचाने वाली सभी चोटों में से कम से कम 20% अपर्याप्त जोखिम ऊर्जा नियंत्रण उपायों, विशेष रूप से अनुचित लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रियाओं के कारण होती हैं।

II. एक प्रभावी लॉकआउट/टैगआउट कार्य योजना के तत्व

1. उपकरणों के संचालन और संबंधित खतरों से परिचित प्रशिक्षित कर्मियों द्वारा उपकरणों का निरीक्षण करें।

2. उन भागों की पहचान करें और उन्हें चिह्नित करें जिनमें लॉकआउट उपकरणों की आवश्यकता होती है।

3. ताले, लेबल और अलगाव उपकरण खरीदें।

4. मानक लिखित संचालन प्रक्रियाएं विकसित करें जिनका सभी कर्मचारियों को पालन करना अनिवार्य हो।

III. लॉकआउट/टैगआउट प्रशिक्षण को प्रभावी बनाने के लिए मुख्य बिंदु

1. वास्तविक मामलों को परिचय के रूप में उपयोग करके और चौंकाने वाली वास्तविक छवियों के माध्यम से ज्ञान स्थापित करें और ज्ञान को मजबूत करें।

2. तुलनात्मक विश्लेषण, जिसमें प्रशिक्षुओं को लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रिया को लागू करने या न करने पर होने वाले परिणामों में अंतर का सक्रिय रूप से विश्लेषण करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

3. हितों को ध्यान में रखते हुए, जोखिम और लाभ के अंतर को स्पष्ट करें और प्रशिक्षुओं के मन में यह धारणा बिठाएं कि चोट लगने की जिम्मेदारी उनकी स्वयं की है और नुकसान जीवन भर रहता है, तथा पूंजी को कोई हानि नहीं होती। इस तरह, जोखिम लेने और लापरवाह होने की मानसिकता को समाप्त करें।

4. सहानुभूति और पहचान, लॉकआउट/टैगआउट प्रक्रिया को लागू न करने के बाद घायलों और पूंजी को हुए नुकसान में अंतर का विश्लेषण करें, प्रशिक्षुओं के साथ सहानुभूति रखें और उनकी प्रेरणा बढ़ाएं।